新沂市瓦窑小学欢迎您


  • 新教育实验
当前位置:新沂市瓦窑小学 > 新教育实验 > 创设优美环境,培养科学技能
创设优美环境,培养科学技能
作者:韦万华 朱艳秋来源:新沂市瓦窑中心小学发布时间:2018-03-19浏览:174
文章摘要:创设优美环境,培养科学技能---瓦窑镇第二幼儿园开展“自然角”创设评比活动阳春三月,春意盎然,在这春暖花开的季节里,3月16日,新沂市瓦窑镇第二幼儿园开展班级“自然角”创设评比活动。自然角是幼儿了解认识自然的窗口,是幼儿探索、观察动植物的有利场所。为全面落实《幼儿园教育指导纲要》

创设优美环境,培养科学技能

---瓦窑镇第二幼儿园开展“自然角”创设评比活动

大(1).jpg

大(2).jpg

小班.jpg

中班.jpg

阳春三月,春意盎然,在这春暖花开的季节里,3月16日,新沂市瓦窑镇第二幼儿园开展班级“自然角”创设评比活动。

自然角是幼儿了解认识自然的窗口,是幼儿探索、观察动植物的有利场所。为全面落实《幼儿园教育指导纲要》、《3--6周岁儿童学习与发展指南》精神,培养幼儿科学素养,更好地发挥自然角在日常生活中的教育功能,拓宽幼儿视野,让孩子进一步亲近大自然,养成爱劳动、爱观察、爱科学的良好习惯。

在这次创设活动中,各班教师精心设计自然区域,并引导幼儿、家长参与其中。本着季节性、丰富性、艺术性、探索性、参与性的特点,每班都创设了各具特色的自然角:大班的自然角区域设置分明,饲养区、观察区、观赏区、水培区、土培区、实验区等应有尽有;中班的种子发芽试验、亲子制作的“果蔬变变变”,植物百科全书等新颖有趣;小班从幼儿年龄特点出发,种类丰富,物品摆放错落有致,仿若成了一个生机勃勃的绿色生态园。孩子们在老师的指导下能学习观察、管理、记录动植物的生长过程,增强了幼儿对观察的兴趣和持续性。  

通过本次活动的开展,该园班级自然角的变化十分明显,这都是家长参与和教师积极重视的结果,真正体现“园本教研”的实效性。幼儿园将长期坚持这项工作的开展,让幼儿在自由操作、细心观察、动手实验中获取科学知识,培养幼儿科学技能,让孩子健康活泼地成长。

自然角创设评比活动,不仅让幼儿感受到了春天的到来,春天的气息,还陶冶了幼儿的情操,增强了幼儿观察的兴趣,提高了幼儿动手操作的能力,真正发挥了自然角的教育功能。

 


责任编辑:韦万华

评论更多>
暂无评论
技术支持:
亿信彩票注册 幸运时时彩官网 幸运时时彩 北京pk10 大资本彩票 159彩票 北京赛车pk10玩法 小米彩票登陆 500万彩票网 北京pk10